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Revivez les moments forts de la journée

Vous trouverez ici les principales interventions de la première Journée des Sciences sociales autour du thème « Immigrations, sociétés, valeurs ».

Les « valeurs républicaines », héritage ou création ?
Ouverture par François HÉRAN, directeur de recherches à l’INED

JSS 2013 HERAN_Ouverture_Les valeurs républicaines_Héritage ou création (2)

 

La définition juridique de l’intégration. Étude de droit comparé
Vanessa Barbé, maître de conférences en droit public à l’Université d’Orléans

Les valeurs européennes au risque des politiques migratoires. Soi-même comme un autre ?
Marie-Laure Basilien-Gainche, Maître de conférences HDR en droit public

Les valeurs civiques transmises à l’école primaire : un révélateur de notre regard sur l’intégration
Géraldine Bozec, Chercheuse associée au Centre d’études européennes de Sciences Po

Consommer à l’allemande : l’apprentissage culturel dans les cours d’intégration pour étrangers à Berlin
Virginie Silhouette-Dercourt, Maître de Conférences à l’Université Paris XIII

« Le communautariste, c’est toujours l’autre ». Logiques des usages de « communautarisme en France
Stéphane Dufoix, Université Paris Ouest Nanterre – Sophiapol

Aide au développement ou visas pour les migrants ? Une réflexion éthique
Speranta DUMITRU

Le registre de la laïcité dans les mobilisations d’immigrés ou de descendants d’immigrés
Angéline Escafré-Dublet

Origines contrôlées. Police et question minoritaire à Paris et à Berlin.
Jérémie Gauthier Centre Marc-Bloch, Berlin


Introduction à la table ronde « La valeur des mots »

Ouverture par François HÉRAN, directeur de recherches à l’INED

Peut-on être identitaire et pluraliste ? Analyse d’un quotidien musulman en ligne
Anne-Sophie Lamine

Différences culturelles et valeurs communes : le rôle du droit dans la quête d’un vivre ensemble
Catherine LE BRIS Chargée de recherche au CNRS, UMR de droit comparé de Paris CNRS/Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Paris/Texas : Les voies détournées de la « diversité » dans les filières d’élite de l’enseignement supérieur aux États-Unis et en France
Daniel Sabbagh

La religion est-elle un obstacle à l’intégration ? Le cas des musulmans en France
Patrick Simon, Institut national d’études démographiques (INED)

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